近日，班老中心校开展学科教学研讨活动。
活动聚焦语文、数学学科，各年级组长、学科教师系统学习学期主题教研计划，同步明确常规教研核心任务，聚焦学生学习痛点厘清目标方向。
活动中，语文、数学教研组长分别展开深度研讨。语文组以“精准破解识字阅读痛点、分层夯实语文核心素养”为核心，围绕“低年级抄题错、中高年级阅读理解弱”问题，采取拆解单元目标、编制《语文易错字手册》、录制识字阅读专项微课等举措；数学组以“靶向突破教学难点、融合提升学科素养”为目标，针对“读题能力薄弱”痛点，明确梳理读题错误案例库、制作读题步骤指导卡片、录制专项微课等阶梯任务。
校长在活动中强调，各学科带头人要以“常规教研筑基+主题教研突破”双轨推进，通过“单元落实+主题突破”推动成果落地，强化校点协同与跨学科联动，从资源更新、过程管理、考核激励等方面发力，助力教学质量与学生素养双向提升。
据悉，下一步班老中心校将把常规教研重点放在“备课具象化、成果实效化”上，构建“任务拆解-集体研讨-落地优化-推广复用”闭环教研模式。各学科将按计划开展每月集体备课，精准拆解单元教学目标，设计“基础+提升”分层作业，确保教研成果切实服务教学一线。
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